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A avaliação ao longo da história foi se desenvolvendo de forma articulada com o contexto de cada momento e sendo moldada pelos modelos epistemológicos predominantes em cada época. Com relação aos modelos epistemológicos e a avaliação marque (V) verdadeiro e (F) falso

Sagot :

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Sobre os modelos epistemológicos e avaliação podemos afirmar que a sequência correta é  V; F; F; V; V.

Modelo objetivista

Nesse modelo, a avaliação é associada com parâmetros dados às suas bases epistemológicas. O processo é realizado por meio de testes e outros aparatos de apreciação, onde se denota qualidade ao que é avaliado. A objetividade é o foco principal.

Modelo subjetivista

Esse modelo destaca o sujeito, sua individualidade, seu modo pessoal e particular de ser. Utiliza o paradigma qualitativo, associado à ideia de que há intervenções subjetivas particulares nas avaliações científicas. A avaliação é constante, paralela ao aprendizado.

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