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O âmbito a que o autor evidencia o sistema educativo/social diz respeito a criação cultural, assim como científica, no sentido de que as práticas pedagógicas exigem o entendimento deste fator (Alternativa A).
O sistema educativo exige que os educadores e toda a comunidade escolar estejam bastante alinhados em relação às próprias demandas da sociedade, como ocorre com a própria prática cultural.
É preciso que as práticas pedagógicas façam sentido à realidade dos indivíduos, o que implicará em uma melhor assimilação do conhecimento, já que os indivíduos se verão inseridos na sociedade, possibilitando a própria criação do saber.
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