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imagine-se como professor(a) de uma turma de Ensino Médio que se depara com o caso de uma aluna que deixou de frequentar as aulas por não ter condições de comprar absorventes. Sem nomear ou expor essa aluna, escreva um texto expositivo, de 15 a 20 linhas, dizendo qual seria sua conduta com a turma na qual ela está matriculada e com a aluna em questão, no sentido ajudá-la a voltar para sala de aula.

Sagot :

O absenteísmo escolar em razão da falta de artigos de higiene pessoal afeta com mais intensidade meninas e adolescentes que já tiveram a primeira menarca (menstruação).  Para amenizar o problema, o docente deve adotar uma estratégia multidisciplinar, exposta a seguir.

Como amenizar barreiras ao acesso à escola:

  • Conversar individualmente com a aluna para saber a realidade da família;
  • Investigar junto à direção da escola se a família participa de programas sociais de transferência de renda;
  • Organizar uma arrecadação de produtos de higiene feminina e pessoal para doação para a aluna;
  • Envolver a turma e a direção da escola em uma campanha de arrecadação de produtos de higiene para disponibilização nos banheiros femininos;
  • Discussão das barreiras existentes à frequência escolar em sala de aula, tais como falta de alimentação, produtos de higiene, gravidez precoce, violência em casa, jornada de trabalho, etc.

Para saber mais sobre pobreza menstrual, confira:  https://brainly.com.br/tarefa/47719200    

#SPJ1

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