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Refletindo sobre a dicotomia na formação de professores para os cursos de Licenciatura, Candau (1997) argumenta que o domínio do conteúdo é necessário para o tratamento pedagógico e a construção da competência e dimensão pedagógica.
TORTORELI, Adélia Cristina; CARVALHO, Tereza Cristina de. Prática de Ensino da Educação Básica. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016.
A respeito dessas concepções, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I. A competência básica de todo e qualquer professor é o domínio do conteúdo específico.
II. A competência básica de todo e qualquer professor é o domínio do conteúdo geral.
III. A competência básica de todo e qualquer professor é o domínio do conteúdo programático.
IV. A competência básica de todo e qualquer professor é o domínio do conteúdo planejado.
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