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Análise das relações: visa a encontrar as principais relações e estabelecerconexões entre os diferentes elementos constitutivos do texto. Uma análise maiscompleta exige não só a evidência das partes principais do texto, mas também aindicação de quais delas se relacionam com o tema ou a hipótese central. Assim, épossível verificar se há ou não coerência entre os elementos, entre as diferentes partesdo texto e entre elas e a ideia central. Análise da estrutura: busca verificar as partes de um todo, evidenciando asrelações existentes entre elas. É um tipo de análise mais complexa do que as anteriores.Marconi e Lakatos (2017a) ainda comentam que a análise de um texto consiste noprocesso de conhecimento de determinada realidade, o que demanda a decomposição deum todo em partes, permitindo o exame sistemático dos elementos. Isso possibilitaefetuar um estudo mais completo e encontrar o elemento-chave do autor. Além disso, permite determinar as relações existentes entre as partes ecompreender a maneira como estão organizadas, bem como estruturar as ideias de modohierárquico. Ou seja, é a análise que permite observar os componentes de um conjunto,perceber suas possíveis relações e então passar de uma ideia-chave para um conjunto deideias mais específicas, depois à generalização e, por fim, à crítica. Você pode considerarque a análise é composta por três fases. Veja a seguir:Decomposição: análise dos elementos essenciais e sua classificação, verificandocomponentes de um conjunto e suas possíveis relações, permitindo passar de uma ideia-chave geral para um conjunto de ideias mais precisas. Generalização: permite formular afirmações aplicáveis ao conjunto. Para isso,parte de traços comuns dos elementos constitutivos e utiliza associação, semelhança eanalogia. Também evidencia novas questões, partindo do caráter geral e fragmentando-oem partes mais simples e concretas, que se transformam em novos aspectos gerais (quepodem novamente ser fragmentados). Análise crítica: utiliza instrumental e processos sistemáticos e controláveis.Demanda objetividade, explicação e justificativa para que se possa chegar à validade dotrabalho.