Justa e esperada regulamentação da Educação Física ocorrida em 1998 nos trouxe uma nova realidade de mercado, sem que a grade curricular das universidades fosse paralelamente ajustada. Com isso e com o surgimento de inúmeras modalidades coletivas, notou-se uma grande deficiência na formação de professores de ginástica que terminavam a graduação sem o preparo e os conhecimentos necessários para uma atuação satisfatória no exigente mundo de academias. Assim, no final da década de 90 surgiram no Brasil diferentes programas que deram origem a novos estilos nos quais as aulas de ginástica podem ser ministradas hoje em dia. Cada estilo possui características próprias, portanto analise as vantagens e desvantagens que cada um oferece relacionando-as às corretas definições dos diferentes estilos