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Sagot :
Resposta:
Essa citação destaca a importância de uma avaliação criteriosa e sistemática no contexto do Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), com base nos estudos de Schwartzman, Araújo, e Mercadante e colaboradores. Ao reconhecer as habilidades individuais de cada aluno com TGD, é possível direcionar intervenções específicas que visem estimular o desenvolvimento de maneira mais eficaz.
Além disso, a menção às classificações presentes no DSM-IV (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) ressalta a diversidade de manifestações dentro do espectro dos TGD, incluindo o Transtorno Autista, Transtorno de Rett, Transtorno Desintegrativo Infantil e Transtorno de Asperger. Essa diversidade ressalta a importância de abordagens individualizadas e adaptadas às necessidades específicas de cada pessoa com TGD.
Portanto, a citação destaca a necessidade de uma abordagem personalizada e cuidadosa no planejamento de intervenções para indivíduos com TGD, levando em consideração suas habilidades e características particulares.
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