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Um dos campos de experiência da BNCC é corpo, gestos e movimentos. Os campos de experiência, de forma geral, estão organizados a partir de objetivos de desenvolvimento e aprendizagem e suas categorias. Na Educação Infantil, existe uma divisão dos objetivos de desenvolvimento e aprendizagem para três faixas etárias distintas: grupos de bebês, crianças bem pequenas e crianças da pré-escola. Ainda, segundo o documento: "parte do trabalho do educador é refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças". BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: Ministério da Educação, 2019. Assinale a seguir a alternativa que contenha um objetivo de aprendizagem esperada para crianças da pré-escola, segundo o documento BNCC
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