No âmbito educacional dos estudantes com deficiência constatam-se diferentes ritmos e estilos de aprendizagem. Marque a afirmativa correta sobre a educação especial:

a. A educação especial é complementar à escolarização, ou seja, num turno o aluno frequenta a escola e no outro tem o atendimento especializado.

b. Diferentemente da educação especial, a educação inclusiva desconsidera a possibilidade de aprendizagem do indivíduo.

c. A educação especial parte do pressuposto de que o aprendizado é um processo coletivo de construção que requer a participação e o convívio e o enfrentamento das diferenças.

d. A educação inclusiva busca, acima de tudo, a normalidade da educação.

e. A educação especial foi justificada pela marcação da diferença, a partir da visão clínica-terapêutica do sujeito, onde somente a sua recuperação diagnóstica e a aproximação da normalidade fariam com que ele emergisse na sociedade.