Um aluno do 6º ano do Ensino Fundamental, numa escola do Centro do Recife, em 2010, é grande colecionador de selos de vários países do mundo. Ao contar os selos de sua coleção de 6 em 6, de 12 em 12 e de 24 em 24, perce- beu que, de todas as maneiras citadas, faltavam 5 selos para completar o último grupo. Sabendo que a quantidade de selos é maior do que 600 e menor do que 650, determine a quantidade exata de selos.