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Alternativa 1:
Para a UNESCO a diversidade cultural é o resultado da miscigenação dos povos inferiores com os povos superiores, por meio da educação.
Alternativa 2:
A UNESCO admite não haver nenhum obstáculo para que cada cultura mantenha-se isolada das demais, de modo a preservar suas raízes, desde que se utilize para isso a educação.
Alternativa 3:
A UNESCO reconhece a diversidade cultural como um recurso a ser promovido, investindo na compreensão e no diálogo intercultural e pensa a educação como elemento central nesse processo.
Alternativa 4:
A UNESCO parte da premissa de que todas as culturas estão em processo contínuo de evolução e que as mais desenvolvidas devem respeitar e apoiar as culturas menos desenvolvidas por meio da educação.
Alternativa 5:
Reconhecendo a diversidade cultural como uma característica da sociedade globalizada a UNESCO reconhece a impossibilidade de manter as características culturais de um determinado povo livre de influências externas, a não ser que se utilize a ferramenta da educação.
Sagot :
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