O desenvolvimento das investigações científicas nas ciências humanas, as quais são chamadas de pesquisas qualitativas, procura consolidar procedimentos que possam superar os limites das análises meramente quantitativas. Assim, pode-se dizer que as pesquisas qualitativas preocupam-se com o significado dos fenômenos e processos sociais, levando em consideração motivações, crenças, valores e representações sociais. Analise o caso descrito a seguir: "A coordenadora do ensino médio de uma escola tem observado há dois bimestres que o desempenho escolar dos alunos vem caindo a cada prova realizada.
Eles não demonstram motivação nas aulas e o comportamento da classe tem incomodado e impedido o professor de esclarecer dúvidas e prosseguir com o cronograma estabelecido em seu plano de ensino.
Portanto, a direção da escola lhe procurou como pesquisador, solicitando que colete dados para auxiliar com estratégias a fim de melhorar a qualidade do ensino médio. O objetivo geral da pesquisa é identificar como a escola pode melhorar a qualidade do ensino médio, aumentando o desempenho escolar dos seus estudantes e motivando-os para os estudos." Sendo assim, você deve elaborar a metodologia de um projeto de pesquisa definindo os métodos de coleta de dados que o levarão a alcançar o objetivo proposto. a) Que tipo de método de coleta você poderá aplicar? b) Quem é(são) o(s) público(s) pesquisado(s)? c) Quais métodos de coleta você deverá utilizar para alcançar os objetivos propostos? d) Por que escolheu esse(s) método(s) de coleta? e) Que tipos de recursos utilizará para analisar o desempenho escolar dos alunos? f) Que tipo de recurso utilizará para analisar os fatores que mais influenciam o baixo desempenho escolar?