Com base em nossos estudos sobre formação e profissionalização docente no Brasil, qual das seguintes afirmações reflete uma das principais transformações históricas nas relações entre o ensino e a atuação do professor? Questão 7Resposta a. Na Escola Nova, aproximadamente a partir de 1932, o professor se tornava o único detentor do saber, transmitindo-o de forma autoritária aos alunos. B. A formação e profissionalização docente não sofreram mudanças significativas ao longo da história da educação brasileira. C. Na Escola de tendência tecnicista, inserida no final dos anos 60 no Brasil, o relacionamento professor-aluno era baseado na participação ativa dos alunos na construção do conhecimento. D. O ensino tradicional, marcado pelos padres da Companhia de Jesus, enfatizava a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. E. A Escola Crítica, em 1993, destacava o papel do professor como mero facilitador do processo de ensino e de aprendizagem