Ações AVALIAÇÃO Clique no botão ENCERRAR quando você terminar de responder. Como a avaliação anterior não foi encerrada, ela foi reaberta. Você ainda tem 117 minutos para finalizá-la. O desenvolvimento da linguagem reflete a interação entre os fatores sociais, cognitivos e linguísticos. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que Pensamento e linguagem são processos dissociáveis e autônomos que não se relacionam. O desenvolvimento da linguagem divide-se em dois estágios: o pré-linguístico, quando os bebês usam os sons, sem palavras e o linguístico, quando usam as palavras. A linguagem não interfere no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança. A experiência da criança com o mundo social dificulta o desenvolvimento da linguagem. Durante o tempo em que trabalhava em uma escola, Piaget se interessou por observar o raciocínio utilizado pelas crianças para responder as perguntas de seus professores. Posteriormente, passou a observar também os seus filhos e desta forma, acabou por subdividir as fases da infância. Em uma das fases a respeito do desenvolvimento infantil, o autor discorre sobre a permanência do objeto, onde a criança não admite sua existência fora do seu campo sensorial. Assinale a alternativa correta em relação a fase decorrente ao período citado acima. Pré-operatório: de 2 a 7 anos. Sensório-motor: de 0 a 2 anos. Operatório concreto: de 8 a 12 anos. Operatório formal: a partir de 12 anos