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O território deve ser identificado cada vez que analisamos um mapa. Geografia e História são as disciplinas que mais trabalham com mapas. Esses mapas que estão presentes nos livros didáticos devem ser uma ferramenta de leitura e não de memorização. O aluno deve olhar para o mapa e entender que ele é uma representação reduzida da realidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 2, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p. 14.
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