Um treinador de basquete, durante o treino de sua equipe, anotou em uma tabela os dados relativos aos arremessos efetuados pelos jogadores. Você vai completar a tabela para o treinador com as razões e as respectivas porcentagens de acertos, descobrindo, assim, quem foi o cestinha do treino: Jogador Total de arremessos Total de cestas Razão entre cestas e arremessos Razão entre acertos e erros Porcentagem de acerto Carlos 60 45 Bide 50 30 Luís 50 42 Magrão 40 24 Junior 50 10 Alfredinho 20 12 Ernesto 35 21 Fred 20 15 Paulinho 56 42 Quem você indica como o cestinha desse treino? Por quê? Qual jogador teve o pior desempenho no treino? Por quê? Por que podemos afirmar que nessa tabela tem a estatística do treino? Observe na tabela o seguinte dado: razão entre cestas e arremessos do atleta Ernesto.  Interprete essa razão. Interprete essa fração. Interprete a porcentagem de acerto do mesmo atleta. Se ao invés de razão ou porcentagem, usássemos números decimais, qual decimal representaria as cestas feitas por: Fred? Junior? Paulinho Luís O que você pode comentar sobre o desempenho do Carlos e do Paulinho? Quantas cestas a mais o Fred teria que fazer, no mínimo, para ter o melhor desempenho do treino? Qual foi a média de cestas feitas pelos jogadores que participaram do treino? Que fração dos jogadores tiveram aproveitamento acima de 70%? Qual é o número decimal dessa fração? E a porcentagem?​