Imagine que você e seus colegas de trabalho, professores de História, Química e Biologia, estão organizando uma aula interdisciplinar sobre a água. Além de dialogar sobre as propriedades únicas da água e sua importância vital para os seres vivos I) Cada professor, separadamente, irá dialogar com os estudantes sobre a água, sem conexão com o que será trabalhado nas demais disciplinas. II) O professor de História trabalhará o papel da água no desenvolvimento da humanidade ao longo da história, ressaltando como diferentes culturas se relacionaram com a água, concatenando as ideais. O professor de Geografia, por sua vez, irá explorar a distribuição da água e as disputas geopolíticas. Já o docente de Biologia, discorrerá sobre a importância da água para os seres vivos e como ela sustenta os ecossistemas do planeta. III) Os professores estimularão a reflexão crítica dos alunos, incentivando-os a compreender a interconexão entre os diversos aspectos abordados na aula, bem como a importância de uma visão integrada para a compreensão dos problemas relacionados à água. É correto o que se afirma em: