A escola pode ser compreendida como um sistema e, dessa forma, acaba por facilitar a abordagem de determinados aspectos na gestão escolar. Por exemplo, melhorar a própria escola em todos os seus aspectos. Nesse sentido, numa visão bem superficial e reducionista, quase todo sistema apresenta três componentes principais, sendo eles a parte: Escolha uma opção: a. Dos valores, da missão e dos objetivos. B. Financeira, a política e a estrutural. C. Pedagógica, a de parcerias e a de projetos. D. Física, a tecnológica e a humana. E. Burocrática, a cultural e a social.