Uma das formas da escola organizar seu trabalho, com foco na missão e visão, está assentada na perspectiva teórica que adota para compor seu projeto político pedagógico. Saviani, chama esse posicionamento de teorias educacionais. De acordo com este autor, as teorias podem ser classificadas em: Grupo de escolhas da pergunta Pedagogia Liberal Renovada Progressiva e Teorias não-críticas; Teorias não-críticas e Pedagogia Liberal Tradicional; Tendência Liberal Tecnicista e Teorias critico-reprodutivista. Teorias não-críticas e Teorias critico-reprodutivista; Tendência Progressista Libertária e Teorias críticas;