de
"Os estudos
Ferreiro e Teberosky (1999) foram
amplamente divulgados no Brasil a partir do Programa de
Formação de Alfabetizadores (PROFA),
Política de
Alfabetização do Governo Federal para as escolas brasileiras.
A partir desse Programa, diversas discussões e mudanças
realizadas nas concepções
significativas foram
dos
professores alfabetizadores e em suas práticas pedagógicas".
BITTENCOURT; E. O.; LUIS, R. S. As contribuições
de Ferreiro e Teberosky na alfabetização do Brasil. In:
EDUCERE: CONGRESSO NACIONAL DE
EDUCAÇÃO, 13. Anais [...]. 2017. p. 22565.
De acordo com as autoras, a hipótese silábica com valor
sonoro é quando o aluno escreve:
A
Preocupado com a qualidade da palavra.
B
A letra inicial para cada palavra ditada.
(c)
Uma consoante ou vogal para cada sílaba.
Grafema e fonema correspondentes.
(E)
Uma letra para cada palavra.