O Plano Educacional Individual (PEI), visa registrar o caráter de necessidades de cada aluno, para que o processo obtenha sucesso no ensino e aprendizagem e no acompanhamento em sala de aula, no convívio escolar, são necessários a observação de vários fatores no comportamento que o aluno apresenta. Assinale a alternativa que descreve quais as informações gerais, mais importantes o professor deve coletar ao elaborar o PEI.
A) Uma breve descrição do desenvolvimento atual e da vida escolar do aluno; Principais interesses; Conhecer apenas as dificuldades apresentadas pelo estudante; Processos metodológicos e avaliativos positivos já realizados anteriormente; Informações relevantes que podem ser coletadas com a família e/ou profissionais clínicos que acompanham o aluno
B) Uma breve descrição do desenvolvimento atual e da vida escolar do aluno; Principais interesses; Habilidades apresentadas pelo estudante; Dificuldades apresentadas pelo estudante; Processos metodológicos e avaliativos positivos já realizados anteriormente; Informações relevantes que podem ser coletadas com a família e/ou profissionais clínicos que acompanham o aluno.
C) Uma breve descrição do desenvolvimento atual e da vida escolar do aluno; Principais interesses; Habilidades apresentadas pelo estudante; Dificuldades apresentadas pelo estudante; Processos metodológicos e avaliativos, que não foram satisfatórios, já realizados anteriormente; Informações relevantes que podem ser coletadas com a família e/ou profissionais clínicos que acompanham o aluno.
D) Um grande resumo do desenvolvimento atual e anterior da vida escolar e pessoal do aluno; Principais interesses; Habilidades apresentadas pelo estudante; Dificuldades apresentadas pelo estudante; Processos metodológicos e avaliativos positivos já realizados anteriormente; Informações relevantes que podem ser coletadas com a família e/ou profissionais clínicos que acompanham o aluno.