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A experiência da escola. Partiu,por inteiro de pesquisa, de países como: Suécia, a Noruega e a Dinamarca ( JOKINEN,1999. ). Foram esses que implantaram a abordagem. Na educação dos surdos. Mais tarde, essa abordagem foi implantada,também, em outros países como: Estados Unidos, França e em alguns estados brasileiros preencher as lacunas corretas dessas respectivas alternativas.
Sagot :
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