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As avaliações institucionais ocorrem com intenções e formatos variados, de acordo com os interesses, nível aplicado, entre outros elementos. Essas avaliações geram dados que podem ser trabalhados com foco quantitativo, qualitativo ou quanti-qualitativo.
Sobre cada formato, assinale a alternativa que corresponde às definições corretamente.
I – Qualitativo
II – Quantitativo
III – Quanti-qualitativo
A) Avaliações pautadas na análise dos currículos, no rendimento dos alunos e no desempenho profissional de docentes.
B) Trabalho de análise, realizado após a mensuração por notas, entre outros.
C) Avaliações formuladas com objetivo de coletar dados para diagnóstico em larga escala, por meio de testes padronizad
Sagot :
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