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Segundo Almeida, os tipos de jogos, de forma geral, podem trabalhar outras características importantes no que diz respeito à educação das crianças. São algumas elas: 1. Trabalho da ansiedade por desenvolver mecanismos de enfrentamento e superação 2. Rever os limites por introjetar na criança à ideia de que está na posição de aprendiz 3. Reduzir a descrença na autocapacidade à ideia de que a partir de um ensinamento prévio é possível reconstruir mecanismos de ação 4. Diminuir a dependência e possibilitar a autonomia possibilidade de superar barreiras psicossociais e elaboração de estratégias e repostas pessoais
Sagot :
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