4:09 Progresso:13/40 5 HORAS ➜ AVALIAÇÃO FINAL DE RECUPERAÇÃO – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL 2. 5 Mattioli (1994) ressalta que concomitante com a alteração do sentimento de infância ocorreram também modificações nas instituições escolares que ampliaram seu atendimento às diferentes famílias, estendendo-se às camadas populares, alterando sua organização. Diante disso é incorreto afirmar: a estruturação semelhante a atual só ocorreu no início do século XIX ela nos lembra que o sentimento de infância passa a ser manifestado a partir do século XVIII, momento em que tanto o Estado, como a família, convergiu para o sentido de proteção à criança A preocupação com a mortalidade infantil e com um maior investimento na educação das crianças pequenas passa a fazer parte das preocupações das famílias algumas instituições surgem com o objetivo de proteger as crianças 2. 5 Sobre a PNE, assinale a alternativa incorreta: O PNE foi elaborado com esses compromissos, largamente debatidos e apontados como estratégicos pela sociedade na CONAE 2010, os quais foram aprimorados na interação com o Congresso Educacional. A elaboração de um plano de educação não pode prescindir de incorporar os princípios do respeito aos direitos humanos, à sustentabilidade socioambiental, à valorização da diversidade e da inclusão e à valorização dos profissionais que atuam na educação de milhares de pessoas todos os dias. As metas são orientadas para enfrentar as barreiras para o acesso e a permanência; As desigualdades educacionais em cada território com foco nas especificidades de sua população. 2. 5 O Referencial, coerente com as definições da LDB, reforça que as creches não devem ser simplesmente espaços de cuidados com a criança e que as pré-escolas não se limitem a preparar para a alfabetização. Diante disso, seria incorreto afirmar: cuidado e aprendizado devem ser dicotômico desde o início. Sugere que o trabalho seja articulado em três eixos: a brincadeira, o movimento e as relações afetivas que as crianças desenvolvem. As propostas ped.