A inteligência verbal ou linguística aparece aos dois anos de idade, porém vai-se definindo ao longo da vida. As pessoas que possuem essa inteligência desenvolvida, mesmo sem ter passado pela escola, conseguem organizar suas frases de forma clara e objetiva. Normalmente, são pessoas que gostam de ler, escrever, tem boa memória, ótima verbalização e sabem debater. Aparecem mais em escritores, poetas e profissionais da área de publicidade e jornalismo. Segundo os estudos se essa inteligência não é bem desenvolvida na infância, o indivíduo apresenta:


Escolha uma:

a. Está presente em crianças que se movimentam ao som de uma música como que obedecendo a ordens, pessoas que têm boa entonação de voz, ritmo, timbre e sensibilidade emocional à música.

b. Precisa ser trabalhada quando a criança não consegue fazer atividades que exigem controle motor refinado, como amarrar cadarços, fazer o número quatro com seu corpo, etc.

c. Pessoas que falam com as plantas, com animais e se percebem como folha da árvore desta floresta que é a vida. Não aparece em crianças com pouca criatividade.

d. Dificuldades na fala ou não se interessa por aulas de outros idiomas.

e. Podemos caracterizar as pessoas com essa inteligência como tendo facilidade com sociabilidade, cooperação, capacidade de fazer amigos, comunicabilidade.