Lev Semenovitch Vygotsky, psicólogo russo, elaborou sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento. Esse pressuposto teórico, conhecido como Teoria Histórico-Cultural, apresenta como questão central a apropriação de conhecimentos pela interação do sujeito com o contexto social.



Considerando os pressupostos da teoria vygotskyana, avalie as afirmações a seguir.



I. O desenvolvimento cognitivo é produzido no processo de internalização da interação social com a cultura.



II. Ao acessar a língua escrita, o indivíduo se apropria das técnicas inerentes a este instrumento cultural, modificando suas funções mentais superiores.



III. A apropriação da linguagem específica do meio sociocultural transforma os rumos do desenvolvimento individual.



IV. O desenvolvimento das funções psíquicas superiores decorre de funções existentes no indivíduo.



V. A educação sistemática e organizada pode contribuir com o processo de aquisição dos sistemas de conceitos científicos, o que modifica a estrutura do pensamento do indivíduo.



É correto apenas o que se afirma em

A)
II, III e IV.

B)
I e V.

C)
II, III, IV e V.

D)
I e IV.

E)
I, II, III e IV.