"Nas discussões e aprovações dos Planos de Educação ficou evidente que combater a "ideologia de gênero" significava retirar de qualquer documento as palavras gênero, orientação sexual, diversidade sexual, nome social e educação sexual. Mesmo que as palavras, nas frases, não implicassem nenhuma ameaça objetiva, evitar que as palavras fossem viabilizadas na lei certamente dificultaria aqueles que pretendessem trabalhar esses temas na educação, e, sem muitos argumentos, as palavras foram excluídas (...)". FURLANI, Jimena. A narrativa "ideologia de gênero" – Impactos na educação brasileira e nas políticas de identidade in FELIPE, Jane; SEFFNER, Fernando (orgs.). Educação, gênero e sexualidade: (im)pertinências. Petrópolis, RJ: Vozes, 2022. O texto apresentado aborda a questão da "ideologia de gênero" no contexto da educação. Com base nesse texto, analise as afirmativas abaixo sobre a ideologia de gênero e assinale a alternativa correta: I. A expressão "ideologia de gênero" refere-se a um conjunto de conceitos e perspectivas que buscam analisar criticamente as construções sociais e culturais relacionadas ao gênero. II. A retirada das palavras "gênero", "orientação sexual", "diversidade sexual", "nome social" e "educação sexual" dos documentos educacionais demonstra uma abordagem inclusiva e aberta à diversidade na educação. III. A exclusão das palavras relacionadas ao gênero e à sexualidade dos documentos educacionais não têm impacto nas abordagens e discussões sobre esses temas nas escolas. IV. O objetivo de evitar a utilização das palavras "gênero", "orientação sexual", etc., nos documentos educacionais era restringir e dificultar o ensino e debate sobre esses assuntos nas escolas. V. A exclusão das palavras relacionadas à diversidade de gênero e sexualidade nos documentos educacionais teve como intuito promover um ambiente educacional inclusivo e propício ao diálogo sobre esses temas. É correto o que se afirma em: