Na luta pela sobrevivência de mercado, várias situações evidenciadas tanto pelo trabalho presencial ou de maneira remota nas organizações, exigiram novos paradigmas em Treinamento e Desenvolvimento, desta forma, de acordo com Kanaane (2001), algumas características importantes passaram a ser consideradas, destacando-se entre elas a praticidade que corresponde: I. A proximidade com a prática e com a realidade vivenciada pelos treinandos e por toda a organização. II. Aos módulos instrucio