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De acordo com a psicopedagogia no Brasil, verifique a sequência do texto:
I- Essa compreensão permitiria desenvolver ações de reeducação, como destaca Golbert (1985, p. 13): “a definição do objeto de estudo da Psicopedagogia passou por diferentes fases em momentos históricos distintos, refletindo-se nas produções científicas, uma vez que foi entendido de várias maneiras”.
II- Esses centros ofereciam atendimentos de natureza “médico-pedagógica”, envolvendo profissionais da saúde, como médicos, psicólogos, psicanalistas e pedagogos.
III- Por meio da união desses profissionais, buscou-se compreender a criança e seu ambiente, a fim de entender as dificuldades e o desempenho do aluno.
IV- O objeto em questão é a criança que apresenta dificuldades significativas, resultando em “não-aprendizagem”.
V – No contexto histórico, os primeiros esforços para compreender as diferenças e o desempenho dos alunos surgiram na Europa em 1946. Nesse período, foram estabelecidos os primeiros Centros Psicopedagógicos na França, com a coordenação de Juliette F. Baitonier e George Mauco.
Sagot :
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