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A dificuldade de aprendizagem decorre de muitos aspectos que impedem a assimilação de novos padrões, a reorganização do cérebro para criar comportamentos.

Considere as seguintes afirmações com base na afirmativa acima para, então, marcar a alternativa correta.

I. Todas as reprovações escolares estão direta ou indiretamente relacionadas a problemas de saúde dos alunos.

II. Os professores identificam as dificuldades de aprendizagem dos alunos observando comportamentos ou habilidades usuais ou, ainda, características que prejudicam o seu desenvolvimento, ao contrário da maioria dos alunos de acordo com os padrões mais comumente observados nas escolas.

III. Embora a aprendizagem ocorra no cérebro, esta nem sempre é a causa raiz das dificuldades assistidas; as falhas de aprendizagem podem estar relacionadas ao indivíduo, ao ambiente ou a ambos.

IV. A contribuição da neurociência para a educação sugere uma nova pedagogia que ofereça soluções definitivas para as dificuldades de aprendizagem por meio de uma abordagem mais científica, do processo de ensino-aprendizagem.

Questão 15Resposta

a.
II e IV.


b.
IV, apenas.


c.
I, II, III e IV.


d.
II e III.


e.
I e II.

Sagot :

Josemcsbidn

D) II e III.

As dificuldades de aprendizagem decorrem de diversos fatores que impedem a assimilação de novos padrões e a reorganização cerebral necessária para criar comportamentos. Nem todas as reprovações escolares estão diretamente ligadas a problemas de saúde; outros fatores também influenciam. Professores identificam essas dificuldades observando comportamentos e habilidades dos alunos que diferem dos padrões comuns. Além disso, embora a aprendizagem ocorra no cérebro, suas falhas podem estar relacionadas a aspectos individuais ou ambientais. A neurociência contribui para a educação, mas não oferece soluções definitivas, dado que as dificuldades de aprendizagem são complexas e multifatoriais. Portanto, é crucial considerar múltiplas perspectivas para abordar esses desafios de forma eficaz.

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