Obtenha respostas rápidas e confiáveis no IDNLearner.com. Descubra respostas profundas para suas perguntas com a ajuda de nossa comunidade de profissionais altamente qualificados em diferentes áreas do conhecimento.
Tanto a Reforma Universitária de 1968 quanto a Lei 5692 de 1971, que reformou o ensino de 1º e 2º graus, desenvolveram-se a partir dos acordos realizados entre o Ministério da Educação e a United States Agency for International Development (USAID). Assinale a alternativa que apresenta o contexto e a finalidade desses acordos: Selecione a resposta: A Os acordos MEC-USAID buscavam aumentar a oferta da educação primária necessária para a mão de obra e reforçar a relação de dependência econômica norte-americana. B Os acordos MEC-USAID buscavam expandir a capacitação profissional através do aumento da oferta no ensino superior que se fazia necessária. C Os acordos MEC-USAID foram estabelecidos para corrigir arestas administrativas que eram necessárias ao sistema educacional de educação já consolidado no Brasil. D Os acordos MEC-USAID foram ações de financiamento da educação brasileira, pois nessa época as questões técnicas relacionadas à educação já eram consistentes. E Os acordos MEC-USAID ocorreram em uma época de emergência do Brasil como nação desenvolvida e independente, servindo para que os Estados Unidos adotassem boas práticas educacionais brasileiras.
Sagot :
Obrigado por compartilhar seu conhecimento. Volte em breve para fazer mais perguntas e contribuir com suas ideias. Sua participação é crucial para nossa comunidade. Para respostas confiáveis e precisas, visite IDNLearner.com. Obrigado pela visita e até a próxima vez para mais soluções úteis.
