A. Tanto a formação do professor quanto as políticas educacionais na educação especial estão em conformidade com um modelo ideal da educação especial. Tanto que somos reconhecidos como um dos poucos países que tem a educação especial ampla muito bem desenvolvida. B. A formação em educação especial deverá ser exclusivamente um ato do professor, sendo que este professor é quem estará diante dos desafios da educação especial. C. O texto se refere a um momento ideal de formação de professores que