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A Abordagem dos Jogos Cooperativos, para o ensino no campo da Educação Física escolar, pauta-se sobre a valorização das atividades cooperativas em detrimento das atividades de competição em âmbito de formação humana.
DARIDO, S. C. Educação Física na escola: questões e reflexões. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.
O ponto de partida para o ensino por meio dessa perspectiva é o jogo. Ao considerar os principais aspectos da abordagem dos Jogos Cooperativos, analise as afirmações abaixo:
I – A abordagem dos Jogos Cooperativos se baseia em estudos profundos das áreas sociológicas e filosóficas, considerando os efeitos do sistema capitalista sobre a competição/cooperação na sociedade contemporânea.
II – Os autores que propõem a abordagem dos Jogos Cooperativos afirmam que os jogos, com viés de cooperação em meio pedagógico, podem contribuir para a construção de uma nova sociedade baseada na solidariedade e na justiça.
III – A abordagem de Jogos Cooperativos defende que os jogos de cooperação são uma força transformadora e desenvolvem um alto nível de aceitação mútua nas pessoas que o vivenciam.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, II e III.
Alternativa 2:
I, apenas.
Alternativa 3:
II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
III, apenas.
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Sagot :
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