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A educação física é um componente curricular com uma série de habilidades e competências específicas a serem desenvolvidas pelo professor. Isso se dá por meio de diferentes manifestações da cultura corporal de movimento que envolvem brincadeiras e jogos, esportes, danças, ginásticas, lutas e práticas corporais de aventura.
É válido destacar que a educação física está inserida em uma instituição social que contempla outras disciplinas, com as quais forma as competências gerais da educação a serem desenvolvidas prioritariamente. Além disso, há os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs), conteúdos que devem ser abordados em projetos multidisciplinares ou interdisciplinares, compostos por: Meio Ambiente, Saúde, Economia, Cidadania e Civismo, Multiculturalismo e Ciência e Tecnologia.
Nesse contexto, acompanhe a seguinte situação:
Considerando que há a necessidade de abordar a unidade temática dos esportes de rede/parede de rebote, como você poderia planejar as atividades a serem desenvolvidas na disciplina de educação física escolar para esta turma?
