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4-A professora Julia entregou a seus alunos uma folha com o desenho de um segmento de reta AB e um ponto J, fora do segmento, conforme mostra a figura. А B Em seguida, ela pediu que, utilizando régua e compasso, a partir da figura desenhada, eles seguis- sem alguns passos e construíssem outra figura. O quadro abaixo mostra os passos dados pela pro- fessora Julia.
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