4-A professora Julia entregou a seus alunos uma folha com o desenho de um segmento de reta AB e
um ponto J, fora do segmento, conforme mostra a figura.
А
B
Em seguida, ela pediu que, utilizando régua e compasso, a partir da figura desenhada, eles seguis-
sem alguns passos e construíssem outra figura. O quadro abaixo mostra os passos dados pela pro-
fessora Julia.​