No texto “A Formação do Pedagogo e a Educação nas Prisões”, a experiência da educação prisional, na dimensão do EJA, indica que a atuação dos pedagogos nesses espaços: requer uma formação específica e é marcada por difíceis condições de trabalho. é uma extensão de sua atuação em escolas da educação básica. envolve risco pessoal e deve estar fundamentada na filantropia e empatia. é uma atividade informal, pois não é possível cumprir o calendário escolar. é uma aplicação prática da legislação que possibilita o abrandamento da pena do infrator