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O estudo sobre paisagens no ensino de História e Geografia é muito denso e rico, principalmente porque cada lugar tem suas próprias características e elas se modificam por conta da diversidade cultural de cada espaço.
Nesse sentindo, é importante que o processo avaliativo sobre essa temática considere:
Escolha uma:
a.
A memorização por parte dos alunos do significado do conceito paisagem.
b.
A capacidade de os alunos responderem questões objetivas sobre o conteúdo.
c.
A capacidade de os alunos reconhecerem a diversidade cultural e o caráter estático das paisagens.
d.
A capacidade de os alunos copiarem e colorirem mapas.
e.
A capacidade de os alunos articularem os conceitos estudados com suas experiências e ações no mundo.
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