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Sagot :
Resposta:
I e II são verdadeiras.
Pode-se dizer que, em síntese, as características do trabalho com projetos
de ensino se aproximam da perspectiva de ensino de Ciências Naturais por
investigação, pois o uso de projetos representa:
[...] um novo paradigma fundamentado na concepção de
que aprendizagem ocorre a partir de situações didáticas
significativas para o aluno, aproximando-o o máximo
possível do seu contexto social, através do desenvolvi-
mento do senso crítico, da pesquisa e da resolução de
problemas
Sobre o uso de projetos de ensino, é correto dizer que:
- As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
O método de projeto surge de uma visão de educação em que os alunos assumem maior responsabilidade pela sua própria aprendizagem e onde aplicam, em projetos reais, as competências e conhecimentos adquiridos em sala de aula.
É um procedimento didático através do qual se busca formar competências nos alunos por meio da realização de um projeto em grupos com a finalidade de resolver um problema ou necessidade, agudizando assim a observação, a engenhosidade e o trabalho em equipe dos alunos.
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