Para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza é importante q articulação
das modalidades de conteúdos: conceituais, procedimentais, atitudinais e factuais. Esta articulação permite
que o aluno integre os conteúdos vinculados às unidades temáticas apresentadas pela Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), assim como desenvolva habilidades a serem utilizadas em seu cotidiano.
Sobre os conteúdos atitudinais é importante que seja trabalhado:
A relação entre todos os seres humanos, omitindo a relação com a natureza: evidenciando a relação social como a mais
importante e a que precisa ser fixada no aluno.
Posturas do saber-fazer ou seja, o aluno precisa aprender as metodologias de ação, e repeti-las para que as mesmas se
tornem atitudes mecanizadas.
Areras as teories das relacies entre o homem e o meio ambiente e a teoria das relações sociais.
Posturas 3 veltres pertinentes às relacies entre os seres humanos o conhecimento e o ambiente envolvendo
mutasasxectos de vida social como a cultura e sistema produtiva es relactes entre o komente a natureza
I conceito fundamental ao aluno que chega à escola sem nenhuma construcão do saber devende e professor transmitir ao
mesmo o conhecimento​