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Leia atentamente a letra da música Aquarela, do compositor Toquinho.

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo
Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva
E se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva
Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel
Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu

Vai voando, contornando a imensa curva norte e sul
Vou com ela, viajando, Havaí, Pequim ou Istambul
Pinto um barco a vela branco, navegando, é tanto céu e mar num beijo azul

Após a leitura, que concepção filosófica podemos notar na melodia: racionalista ou empiris-ta? Justifique.

Sagot :

Paivaemilly09idn

Resposta:

Considere a igualdade matemática apresentada no quadro abaixo. 60:2=15+15 Algumas operações foram inseridas nessa igualdade e chegou-se às quatro sentenças abaixo. I)5×60:2=(15+15)×5 II)60:2:5=15+15:5 III)(60:2):5=5:(15+15) IV)(60:2)×5=(15+15):5 Em qual dessas sentenças a relação da igualdade matemática apresentada no quadro foi mantida? I. II. III. IV.

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