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7.Segundo Nunes (2011), o plano de ensino é um planejamento por meio do qual o professor da disciplina faz a conexão entre os conteúdos, os objetivos e as ações necessárias para que a disciplina em questão propicie o aprendizado necessário aos alunos. Quando bem elaborado, o plano de ensino torna mais tranquilo o trabalho do professor, ao mesmo tempo que facilita o aprendizado por parte dos alunos, isto é, age nos dois níveis do processo de ensino. Faça a associação da coluna da esquerda com a coluna da direita, e em seguida marque a opção correta. 1- atitudes 2-objetivo geral 3-competências 4- objetivos específicos. 5 - habilidade. ( ) construídas subliminarmente no aluno por meio das metodologias pedagógicas aplicadas e do incentivo provido pelo professor ( ) dizem respeito a cada porção do conteúdo ou, mais especificamente, a cada competência e/ou habilidade que se pretende para o aluno ( ) é único para a disciplina, é alcançável no prazo de exposição da disciplina como um todo ( ) derivadas diretamente da absorção do conteúdo. ) derivadas da aplicação dos conteúdos, bem como da conexão dos conteúdos com outras áreas a.3-2-1-5-4. B.1-3-2-4-5 c.1-4-2-3-5 d.5-3-4-2-1 e.4-2-5-1-3
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