Francielleschneideridn
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Dê o intervalo na reta: a)[-34] b)[-PI,17[ c)]PI,32[ d)]4,7[

Sagot :

Celioidn

Francielle, o ponto central neste exercício são as notações:

(1) o colchete com a "boca" voltada para o número (exemplo: [-3,4])  significa que o número está incluído no intervalo;

(2) o colchete com a "boca" voltada para o lado contrário ao número (exemplo: ]-3,4[) significa que o número não está incluído no intervalo.

 

Portanto:

 

[tex]\text{a) }[-3,4]\text{ \'e o intervalo na reta }-3<=x<=4 [/tex]

 

[tex]\text{b) }[-\pi,17[\text{ \'e o intervalo na reta }-\pi<=x<17[/tex]

 

[tex]\text{c) }]\pi,32[ \text{ \'e o intervalo na reta }-\pi<x<32[/tex]

 

[tex]\text{d) }]4,7[ \text{ \'e o intervalo na reta }-4<x<7[/tex]

a)

 

[tex][-3, 4] \Longrightarrow-3\le\text{n}\le4[/tex]

 

b)

 

[tex][\pi, 17] \Longrightarrow-\pi\le\text{n}\le17[/tex]

 

c)

 

[tex]\{\pi, 32\} \Longrightarrow\pi<\text{n}<32[/tex]

 

d)

 

[tex]\{4, 7\} \Longrightarrow4<\text{n}<7[/tex]

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