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"As instituições educacionais para atendimento à criança pequena são relativamente recentes em nosso país. Elas surgem durante a primeira metade do século XIX, em diversos países europeus e diante da expansão das relações internacionais chegam ao Brasil, na segunda metade do século XIX, na década de 1870" (CAMPOS; PEREIRA, 2015, p. 27798).
CAMPOS, Rafaely Karolynne do Nascimento; PEREIRA, Ana Lúcia da Silva. Primeiras iniciativas de Educação da Infância Brasileira: uma abordagem histórica (1870-1940). XII Congresso Nacional de Educação – EDUCERE. Curitiba: 26 a 29 de outubro de 2015.
Leia as afirmações apresentadas, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta:
( ) Froebel abriu o primeiro jardim de infância e foi o primeiro a enfatizar a importância do brinquedo e da atividade lúdica para o desenvolvimento das crianças.
( ) O termo jardim da infância faz referência a ideia de que as crianças são plantas de um jardim e o professor é o jardineiro.
( ) Maria Montessori abriu o primeiro jardim de infância, instituindo assim o atendimento a crianças de 0 a 5 anos de idade.
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