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Diversos são os desafios ao professor no seu dia a dia escolar. Com isso, a Psicologia da Educação pode colaborar com algumas questões importantes, desde o autoconhecimento pessoal e profissional, até a capacidade de compreender como ocorre o desenvolvimento humano dos seus alunos, cada um em seu tempo, mas com características próprias do ser humano.

GARCIA, R. A. B. Psicologia da Educação. Unicesumar. Maringá - PR, 2021.

Neste sentido, avalie as situações propostas e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

I. É importante que o professor conheça os processos sistemáticos de mudança e/ou estabilidade que possivelmente podem ocorrer com os seus alunos.
II. O desenvolvimento físico corresponde às mudanças que ocorrem no ser humano, porém de difícil identificação.
III. O desenvolvimento psicossocial está relacionado às questões emocionais e à personalidade.
IV. O desenvolvimento cognitivo envolve entre outros, o processo de aprendizagem, memória e atenção.

As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:​

Sagot :

Mateusgabrieleducaidn

Resposta:

Acredito que as alternativas corretas sejam I, III e IV.

Explicação:

I - Correto. O questionamento nos permite aprender pela experiência,

fazendo uma conexão entre as nossas vivências e aquilo que sentimos e experimentamos.

II- Falso. No desenvolvimento físico são considerados aspectos como

o crescimento do corpo, as habilidades motoras, as capacidades sensoriais e a saúde, mas não são de difícil identificação.

III- Correto. Nos aspectos do desenvolvimento psicossocial, encontramos as emoções, relações sociais e a personalidade..

IV - Correto. Os aspectos que envolvem aprendizagem, memória, atenção, pensamento,

linguagem, criatividade e raciocínio compreende o desenvolvimento cognitivo.

Caso você seja estudante da unicessumar, recomendo a leitura para suas próprias conclusões. Livro: Psicologia da Educação, página 25.

Resposta:

V, F, V, V

Explicação:

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