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4.
Para participar de um programa de exercícios físicos ou para a prática de modalidades desportivas, seja com o objetivo de lazer, competição ou terapêutico, é obrigatório que a pessoa com deficiência física se submeta a uma avaliação médica e funcional. Quais fatores devem ser avaliados para o aluno realizar uma prática esportiva?


A.
Condições secundárias de saúde, que normalmente são fatores limitantes para essas práticas, tais como: infecções, febre, dermatites, escaras, dor sem causa conhecida, fraturas, comorbidades, alterações morfológicas e alterações cognitivas.


B.
Condições secundárias de saúde, que normalmente são fatores limitantes para essas práticas, tais como: infecções, febre, alterações acentuadas de temperatura corporal, dor sem causa conhecida, recuperação após cirurgias e fraturas e alterações morfológicas.


C.
Condições secundárias de saúde, que normalmente são fatores limitantes para essas práticas, tais como: infecções, febre, alterações acentuadas de temperatura corporal, dermatites, escaras, dor sem causa conhecida, recuperação após cirurgias e fraturas.


D.
Condições secundárias de saúde, que normalmente são fatores limitantes para essas práticas, tais como: infecções, febre, alterações acentuadas de temperatura corporal, dermatites, recuperação após cirurgias, fraturas e alterações morfológicas.


E.
Condições secundárias de saúde, que normalmente são fatores limitantes para essas práticas, tais como: úlceras, se o aluno toma alguma medicação, febre, alterações acentuadas de temperatura corporal, dermatites, escaras, dor sem causa conhecida, recuperação após cirurgias e fraturas.


Sagot :

Resposta:

C.

Condições secundárias de saúde, que normalmente são fatores limitantes para essas práticas, tais como: infecções, febre, alterações acentuadas de temperatura corporal, dermatites, escaras, dor sem causa conhecida, recuperação após cirurgias e fraturas.

Explicação:

Antes de inserir o deficiente em atividades esportivas ou em programas de exercícios, deve-se observar o princípio da adaptação e a história pregressa de saúde, ou seja, deve-se conhecer o aluno e seu estado de saúde em geral para daí dar início na prática de atividades introdutórias à modalidade.

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