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A prática de um esporte requer o entendimento e cumprimento de regras, a capacidade de organização para alcançar um objetivo e a aquisição de virtudes como o esforço e a persistência. Nesse sentido, além de ser uma prática lúdica, que proporciona prazer e diversão aos seus praticantes, o esporte é também uma ferramenta que possibilita o desenvolvimento humano, em diversos aspectos.
RESENDE, R. Iniciação Esportiva. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância. Maringá, 2018.
Com relação aos métodos tradicionais e analíticos de ensino dos esportes, assinale a alternativa correta.
Alternativa 1:
São os métodos mais criticados, pois não correspondem as expectativas de aprendizagem dos alunos nem aos objetivos perseguidos.

Alternativa 2:
A exaltação da maestria tática nesses métodos, deixa os alunos desmotivados para a prática esportiva.

Alternativa 3:
Não priorizam atividades em contexto real de jogo como ferramentas para a aprendizagem do esporte.

Alternativa 4:
São métodos que criticam a aquisição e repetição das técnicas específicas de cada esporte.

Alternativa 5:
Possuem como foco principal o desenvolvimento da inteligência tática e da tomada de decisão.


Sagot :

Resposalternativa correta.

Alternativa 1:

São os métodos mais criticados, pois não correspondem as expectativas de aprendizagem dos alunos nem aos objetivos perseguidos.

Explicação: PG 19 - O ensino dos esportes na escola, todavia, por meio dos métodos tradicionais e analítico, tem sido objeto de críticas por não corresponder nem às expectativas dos alunos, nem aos objetivos que persegue.

NÃO PODE SER A ALTERNATIVA 2 POIS NO LIVRE FAZ REFERENCIA A MAESTRIA TÉCNICA, E NÃO A TÁTICA.

ESPERO TER AJUDADO!

Os métodos tradicionais e analíticos de ensino dos esportes são criticados por não corresponderam às expectativas de aprendizagem dos alunos e nem aos objetivos perseguidos por eles, o foco está no esporte em si, na busca pela vitória e pelo condicionamento físico (alternativa 1).

Esporte hoje em dia

Hoje em dia o esporte não é mais visto unicamente como competitivo, é bem mais comum a prática recreativa de esportes do que a prática competitiva, então não faz mais sentido usar métodos tradicionais com todos os alunos.

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