AV . SUBST2 HISTORIA 1)A Primeira República, também conhecida como República Velha foi o momento em que os latifundiários transformaram seu poder econômico em poder político, assumindo a condução do governo brasileiro. A principal característica desse período foi a denominada política dos governadores, ou seja, o reforço dos interesses regionais em detrimento a construção de um projeto nacional. No início desse processo, variados setores sociais defenderam seus interesses na construção da Constituição de 1891, sendo que a educação também foi debatida.

Sobre a educação deste período é CORRETO afirmar que:

Alternativas:

a)
Não houve a construção de um sistema nacional de ensino.

b)
Houve a construção de um sistema nacional de ensino.

c)
O sistema nacional de ensino foi marcado pela estatização da educação.

d)
O sistema nacional de ensino foi marcado pela privatização da educação.

e)
O sistema nacional de ensino foi marcado pela educação popular.

2)
Devido aos problemas de concepção e, principalmente na implantação da lei 5.692/71, em 1982, a lei 7.044 desobrigou as escolas de praticar a profissionalização, deixando a opção da preparação para o trabalho a critério do estabelecimento de ensino e permitindo um retorno à formação mais geral.

Segundo Aranha (2006), entre 1980 e 1988 foram realizadas cinco Conferências Brasileiras de Educação, ao mesmo tempo em que em que proliferavam estudos e artigos sobre o tema, marcado por amplo debate. Sobre esse período da educação brasileira, analise as asserções e a relação entre elas:





Por outro lado, o fracasso do Plano Cruzado e o grande aumento do valor das mensalidades tornou-as ainda mais elitizadas, restrita a grupos privilegiados



PORQUE



a educação em geral ainda era para poucos, elitista e excludente.

Assinale a alternativa CORRETA sobre as asserções e a relação entre elas:

Alternativas:

a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.