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Sagot :
As instituições de educação infantil devem promover um ambiente rico em ludicidade, ou seja, espaços para brincadeiras livres, brinquedos visando o desenvolvimento, acesso aos livros e histórias infantis e, além do material, profissionais preparados para desenvolver um planejamento qualitativo.
O planejamento na Educação Infantil
O planejamento qualitativo na educação infantil possui algumas características específicas, como:
- o brincar está incorporado ao dia a dia e deve ser considerado como um momento de desenvolvimento;
- a contação de história também deverá ser parte da rotina, pois, quanto mais as crianças são estimuladas com o contato com os livros desde de pequenas, mais chances de se tornarem leitores de sucesso;
- a observação do professor em relação às crianças devem ser uma prática diária, pois só assim o profissional conseguirá conhecer seus alunos profundamento e compreendê-los em sua totalidade.
O professor deve ser um mentor, um orientador e propor atividades que visem o desenvolvimento integral do educando.
Saiba mais sobre o planejamento nas escolas de educação infantil:
https://brainly.com.br/tarefa/49523709
https://brainly.com.br/tarefa/21153306
#SPJ11
Resposta:
e.
Os ambientes na Educação Infantil devem ser permeados de intencionalidade educativa e de marcos que proporcionem às crianças regularidade das ações, tendo em vista os espaços, os tempos e os materiais adequados, que atendam a seus interesses, suas necessidades e suas singularidades.
Explicação:
Fiz e acertei.
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