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Leia o seguinte fragmento de texto: “Para alcançar os objetivos, as disciplinas assumem naturalmente uma dimensão institucional na qual se entrecruzam os conhecimentos científicos e tecnológicos, a estrutura e o funcionamento das escolas e universidades, as condutas pedagógicas, a cultura e as necessidades da sociedade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PAVIANI, Jayme. PEIXOTO, Aromilda Grassotti. Interdisciplinaridade: conceito e distinções. Caxias do Sul, RS: Educs, 2008, 2. edição e revista. Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Multidisciplinaridade, Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade no Ensino sobre a concepção de currículo imposta pelo modelo industrial, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0 AO currículo escolar do modelo industrial visa a produção de conhecimento crítico.BO modelo industrial de currículo preocupa-se com a formação cultural e ideológica dos indivíduos.CAs formas de organização desse currículo objetivam a humanização do indivíduo.DOs currículos nessa proposta são constituídos por integração entre as disciplinas.EA organização curricular dessa proposta apresenta-se desarticulada e disciplinar.

Sagot :

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O modelo industrial encontra-se desatualizado, no sentido de que a organização curricular deve ser favorável para buscar a proatividade dos alunos, assim como gerar protagonismo juvenil (Alternativa E).

Currículo no Modelo Industrial

O currículo, para o modelo industrial, apresentava algumas concepções específicas, principalmente para que os indivíduos se formassem com direcionamento ao mercado de trabalho. No entanto, na concepção atual, esta lógica está desatualizada, já que é preciso também formar pessoas, preparadas para o convívio em sociedade.

Mais sobre currículo industrial: brainly.com.br/tarefa/42060163

#SPJ1

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